班主任

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        金蘋果學(xué)校經(jīng)過十多年的發(fā)展,組建了非常優(yōu)秀的班主任團(tuán)隊(duì),形成了獨(dú)具特色的班主任文化,成為陽光校園文化的有機(jī)組成部分,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展起到了直接和關(guān)鍵性的助推作用。

班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的基層單位。結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),如今,金蘋果學(xué)校班主任不僅融合了做家長的功能,成為了學(xué)生的生活守護(hù)神、學(xué)習(xí)督察者和素質(zhì)、德育教育的中堅(jiān)和骨干,更是成為學(xué)校各種養(yǎng)成教育的紐帶,成為家庭、學(xué)校與社會(huì)三種渠道有效交流與溝通的橋梁,發(fā)揮著無可替代的重要作用。 (年級(jí)可能調(diào)整)

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孟艷玲年級(jí)語文備課組長

從教26年,小學(xué)高級(jí)教師,一直擔(dān)任語文教師兼班主任工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),多次被評(píng)為?!皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。2009年榮獲上海亞龍集團(tuán)“優(yōu)秀員工”稱號(hào)。2011年11月被評(píng)為第七屆“全國優(yōu)秀班主任”。2012年2月論文《29在牛肚子里的旅行》獲“第五屆中國教師教育科研成果全國評(píng)選”活動(dòng)一等獎(jiǎng)。所輔導(dǎo)的學(xué)生每年均在“上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”、“全國小學(xué)生語文能力競(jìng)賽”、“讀寫新天地杯作文大賽”等比賽中獲獎(jiǎng)。

教育理念:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

               

江海燕                

畢業(yè)于上海師范大學(xué),本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,教齡16年,2004年7月加入上海市金蘋果學(xué)校小學(xué)部,任職美術(shù)教師。2008年榮獲國際少年兒童書畫大賽一等園丁獎(jiǎng),學(xué)生獲特等獎(jiǎng)一名,金、銀、銅獎(jiǎng)若干。2009年獲上海證大現(xiàn)代藝術(shù)館“墨彩游戲”少兒水墨創(chuàng)意大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。2013年獲“星火杯”全國書畫大賽一等指導(dǎo)獎(jiǎng)。所撰寫論文獲《教師教育科研》編輯部舉辦的 “學(xué)科教學(xué)與教育科研論文大賽”一等獎(jiǎng)。2011年9月赴澳大利亞、2012年11月赴毛里求斯教學(xué)中華藝術(shù)文化課程。

曾擔(dān)任金蘋果學(xué)校綜合學(xué)科教研組長、美術(shù)備課組長、小學(xué)部班主任工作。積極探索和研究小學(xué)雙語美術(shù)教學(xué),擅長中國民間剪紙、不織布制作、紙藝花卉等。喜歡研究、嘗試不同風(fēng)格的繪畫與制作。

教育理念:讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

               

范小紅                

從教18年, 小學(xué)高級(jí)教師,一直擔(dān)任語文老師兼班主任工作,具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。作為班主任,能始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長,志愿做孩子心中真正的的良師益友。所輔導(dǎo)的學(xué)生每年均在“上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”,“全國小學(xué)生語文能力競(jìng)賽”,“讀寫新天地杯作文大賽”,“全國春蕾杯閱讀比賽”等比賽中獲獎(jiǎng), 2012年2月撰寫的論文《一曲胡笳救孤城》獲“第五屆中國老師教育科研成果全國評(píng)選”活動(dòng)二等獎(jiǎng),并多次被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。

教育理念:教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!

            

張丹                

畢業(yè)于湖北襄樊學(xué)院,本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士學(xué)位?,F(xiàn)任金蘋果學(xué)校小學(xué)部語文教師,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),有效引導(dǎo)學(xué)生通過多種方式對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握,并善于運(yùn)用不同的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的積極性。每一位孩子都是天使,注重品德教育。與學(xué)生相處,亦師亦友,以身作則。第八屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽 作文指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)。。

教育理念:以德感人,為人師表。

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李國偉 數(shù)學(xué)教研組長

畢業(yè)于河南大學(xué),本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,教齡20年 ,全國華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽教練員。1994年畢業(yè)以來一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,2003年至今在上海金蘋果學(xué)校小學(xué)部連續(xù)11年擔(dān)任班主任、年級(jí)主任等,所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為:“上海亞龍集團(tuán)優(yōu)秀員工”,“數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,“全國希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“上海市機(jī)器人動(dòng)手制作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號(hào)!多篇論文在國家以及省級(jí)比賽上獲一等獎(jiǎng)。發(fā)表的也有6篇。

教育理念:“教師樂教、愛教、善教、會(huì)教;學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)!”

               

何越                

本科學(xué)歷, 小學(xué)一級(jí)教師,中共黨員,現(xiàn)任金蘋果學(xué)校語文教師。參加工作13年,一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作,并有11年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中,一直將“把學(xué)習(xí)做成一件快樂的事”作為自己的教學(xué)理念。教學(xué)的同時(shí)不忘積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),曾獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)、小學(xué)語文教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。此外,還撰寫過多篇教育教學(xué)論文,其中《我一直努力著》獲市一等獎(jiǎng);《初涉作文》獲區(qū)三等獎(jiǎng);《樹立完美的班主任形象》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

教育理念:傾注心血的愛,能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

               

陳亞娟二年級(jí)語文備課組長

畢業(yè)于華南師范學(xué)院,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任金蘋果學(xué)校小學(xué)部語文教師,具有10余年小學(xué)語文教學(xué)、班主任工作經(jīng)驗(yàn),曾獲國家“小學(xué)語文主題探究性學(xué)習(xí)資源”“項(xiàng)目組特聘教師;班主任論文多次獲得中國教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)化總課題組一等獎(jiǎng);教學(xué)論文多篇發(fā)表于中國人民教育出版社。

教育理念:“愛就是教育,沒有愛就沒有教育?!?

           
               

錢楊 Nancy                

畢業(yè)于華南師范大學(xué),本科學(xué)歷,英語教師,從教11年。工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 愛崗敬業(yè), 有著豐富的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 課堂生動(dòng)活潑, 教學(xué)方法新穎有趣, 深受學(xué)生喜愛, 多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào),曾榮獲全國小學(xué)生英語競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

教學(xué)理念:用心做教育,用愛做人師。

          
               

徐青崖年級(jí)組長

畢業(yè)于上海市師范大學(xué),小學(xué)高級(jí)教師,教齡26年 ,現(xiàn)任金蘋果學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)骨干教師。2003年從上海市鞍山小學(xué)辭職來到金蘋果學(xué)校,在原來學(xué)校擔(dān)任年級(jí)組長兼數(shù)學(xué)低段數(shù)學(xué)教研組長,是學(xué)校的一名骨干教師。

2003年至今在上海金蘋果學(xué)校小學(xué)部連續(xù)擔(dān)任11年擔(dān)任班主任、教研組長等工作。教過兩輪大循環(huán),送走四屆畢業(yè)班學(xué)生,所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,一直以來我認(rèn)真勤奮的教風(fēng),深受學(xué)生們喜愛和家長的好評(píng)。

2011年7月28日,帶領(lǐng)金蘋果代表隊(duì),赴新加坡,參加第七屆IMC國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的決賽,獲得4塊銀牌,13塊銅牌、 4個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)的出色成績(jī)。

多篇論文獲得市級(jí)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

教育理念:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

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張文燕                

華東師范大學(xué)本科,漢語言文學(xué)專業(yè),從教6年,作為一名教育界的新人,我始終堅(jiān)信:要不斷學(xué)習(xí),要對(duì)教育充滿熱情,要用心負(fù)責(zé)地對(duì)待每個(gè)孩子。我熱愛教育,我不忘初心,喜歡和孩子們相處,即使在工作中遇到困難,始終保持樂觀心態(tài),抱著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),做好本職工作,并嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻追求進(jìn)步。

教育理念:熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。

          
               

陳瑞                

畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院,本科學(xué)歷,預(yù)備黨員?,F(xiàn)任金蘋果學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教師。課堂中把數(shù)學(xué)知識(shí)生活化、形象化、幽默化,提高課堂效率。關(guān)注學(xué)生的感受和想法,注重學(xué)生動(dòng)手操作、探究能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在輕松的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。課外,音樂、足球、游戲也是與學(xué)生交流的重要橋梁。

教育理念:沒有最好,只有更好。孩子們的快樂是我的最大快樂。

                  
               

金瑩 Helen                

畢業(yè)于上海師范大學(xué),本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師,小學(xué)一級(jí)教師 。具有初中和高中教師資格證,多年來曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國以及市區(qū)比賽獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。2006年至今就職于上海市民辦金蘋果學(xué)校小學(xué)部,任英語教師一職;從教19年,英語功底扎實(shí)、專業(yè)素養(yǎng)深厚,具有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生富有愛心和耐心,工作上極具責(zé)任感,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),周到細(xì)致。與學(xué)生和同事和諧相處,有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。所帶教班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氛圍好,深受學(xué)生喜愛,也得到了家長的肯定。在教育第一線默默付出,辛勤耕耘。

教育理念:“沒有最好,只有更好”。

               

陳芳                

畢業(yè)于福建師范大學(xué),本科學(xué)歷,教育管理專業(yè)。 就職期間,愛崗敬業(yè),有很強(qiáng)的責(zé)任心。善于人際溝通,有較強(qiáng)的親和力。從事語文教學(xué),成績(jī)顯著。教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),擅長班級(jí)管理。獲“寧德市優(yōu)秀教師”、“寧德市優(yōu)秀班主任”稱號(hào), 獲“蕉城區(qū)語文說課比賽”一等獎(jiǎng), 獲“蕉城六小先進(jìn)教師”稱號(hào)。 聘為“蕉城區(qū)骨干班主任”。指導(dǎo)學(xué)生參加全國“冰心杯”作文大賽,多次獲獎(jiǎng)。撰寫教育論文在省級(jí)刊物發(fā)表。

教育理念:能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

             
               

趙琳三年級(jí)語文備課組長

畢業(yè)于河南省教育學(xué)院,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,曾獲得全國“作文教學(xué)能手”稱號(hào);撰寫的教育教學(xué)論文分別獲得國家級(jí)一、二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加全國“春蕾杯閱讀大賽”獲一等獎(jiǎng),本人獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;輔導(dǎo)學(xué)生參加全國及上海市現(xiàn)場(chǎng)作文、創(chuàng)新作文、七彩杯等作文比賽,學(xué)生多次獲得一、二等獎(jiǎng);本人屢獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

2008年8月就職于上海市民辦金蘋果學(xué)校小學(xué)部,任語文教師一職。

從教21年,認(rèn)真履行教師職責(zé),用真誠的愛澆灌每個(gè)孩子的心靈,使孩子們從心底愛上語文,主動(dòng)、快樂地學(xué)習(xí)這學(xué)科。以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣為主,注重培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,將品格導(dǎo)向貫穿教育始終。

教育理念:愛著每個(gè)孩子真的很幸福!

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楊曉芳 四年級(jí)年級(jí)組長

本科學(xué)歷,教育學(xué)學(xué)士,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。從教23年,一直工作在小學(xué)語文教學(xué)一線,現(xiàn)擔(dān)任金蘋果學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)年級(jí)組長。曾獲得全國嘗試教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,市級(jí)骨干教師、市級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀青年崗位能手等榮譽(yù)。 所指導(dǎo)的學(xué)生作文多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng),本人也多次獲得各級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。有多篇論文在國家及省市獲獎(jiǎng),并有論文被《人民教師》等雜志選用或出版。擔(dān)任班主任二十余年,對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛,重視孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。與家長溝通有方法講藝術(shù),所帶班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。教學(xué)風(fēng)格清新溫婉,質(zhì)樸無華。細(xì)微處,雋永柔和;動(dòng)情處,慷慨激昂;開心處,詼諧幽默。潤物無聲,育人無痕。

教育理念:用愛心塑造,用真誠感召,用人格熏陶。

               

曹海春                

畢業(yè)于東北師范大學(xué),本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。在三十幾年的教學(xué)生涯中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。所任教的語文學(xué)科成績(jī)優(yōu)異。獲遼寧省省級(jí)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng);承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng),省級(jí)一項(xiàng),撰寫論文多次獲獎(jiǎng);曾兩次被評(píng)為上海市黃浦區(qū)“優(yōu)秀黨員”光榮稱號(hào);所帶班級(jí)被評(píng)為上海市浦東新區(qū)“優(yōu)秀中隊(duì)”。

教育理念:學(xué)高為師,身正為范。

         
               

隋巖鋒                

本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,從事小學(xué)教學(xué)工作二十多年,有著踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。既愛每個(gè)孩子,又呵護(hù)自尊心,又張揚(yáng)個(gè)性。

賞識(shí)每個(gè)孩子的長處,包容短處。所管理過的班級(jí)團(tuán)結(jié)向上、勤奮樂學(xué);所執(zhí)教的語文學(xué)科成績(jī)名列前茅,并歷年在上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)中、春蕾杯閱讀活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);所撰寫的論文曾多次在全國獲獎(jiǎng),曾榮獲威海市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。

教育理念:賞識(shí)下出愛迪生,興趣中有牛頓,寬容里有愛因斯坦。

               

孫琳                

從事小學(xué)語文教學(xué)工作二十年,工作踏實(shí)認(rèn)真,教學(xué)方法靈活多變。工作中善于接受新生事物,并能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極用于實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)工作中既能關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,又能保護(hù)孩 子的自尊心;既能賞識(shí)孩子的長處,又能包容其短處,所教班級(jí)的孩子都能自信、快樂的學(xué)習(xí)。所教班級(jí)的語文成績(jī)保持在年級(jí)前列,班級(jí)中的學(xué)生獲得過市征文比賽一等獎(jiǎng)。

教育理念:用欣賞的眼光看待學(xué)生,用寬容的態(tài)度面對(duì)學(xué)生。

               

劉健端 May五年級(jí)英語備課組長

本科畢業(yè),小學(xué)一級(jí)教師,從教外語15年,有著豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年的班主任工作,積累了豐富的班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)多名學(xué)生在全國、上海市級(jí)英語比賽中獲獎(jiǎng)。論文《關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)》發(fā)表于新教育論壇;曾獲“21世紀(jì)報(bào)杯”全國小學(xué)生讀報(bào)比賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào);所撰寫的論文獲“全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文大賽”一等獎(jiǎng)。

教育理念:教育的真諦在于知孩子之心,觀孩子之面,想孩子所想,樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子!