秋日有約，探秘自然

秋天如約而至，萬物可愛，生活明朗。為了讓幼兒開闊視野，豐富經(jīng)驗，我們開啟了一場與秋天的約會......

游秋日，賞秋景

秋天是遠道而來的浪漫，是大自然打翻的調(diào)色盤，大自然的變化豐富多彩，為了更好地感受秋天的美景，探尋大自然中的樂趣，我們鼓勵家長們帶著孩子走進大自然，感受與風、樹葉、石頭為伴的快樂，他們用小腳丈量大地，用雙眼捕捉秋色，在大自然中充分探索、體驗、創(chuàng)作和游戲，用心靈感受秋天的神奇，發(fā)現(xiàn)大自然的神奇，留下一段關于秋天的美好回憶。

摸秋物，知秋收

春耕、夏耘、秋收、冬藏”是中國農(nóng)耕文化的+基本脈絡。老師們帶著孩子們共同探索秋天的豐碩成果。通過觀察、觸摸、嗅聞和討論，孩子們體驗從微小的豆粒到碩大的南瓜，從枝頭的紅柿到土壤中的紅薯等各式各樣的秋季收獲。秋天贈予我們累累碩果，給大自然增添了一抹亮麗的色彩，也+給幼兒園的孩子們帶來了一份珍貴的禮物。

隨著季節(jié)的變化，之前放在自然角秋收的食物都發(fā)霉了，怎樣保存收獲的食物呢？

曬了這么久的農(nóng)作物還能吃嗎？

為什么種下一粒小種子可以長出這么多果實？

栗子是怎么種出來的？

......隨著孩子們的深入探索，一個個問題接踵而至。那就去探討！去解決吧！

撿秋葉，品秋韻

一葉落而知天下秋。秋天在云里，在風里，在一片片梧桐葉里，當逐漸轉(zhuǎn)涼的微風拂過樹梢，葉落之時，就是秋天發(fā)出的訊號。沿途“撿秋”。金黃的落葉，甜甜的花香……每一次彎腰，每一次拾起，都是對自然奧秘的一次溫柔觸碰。

觀秋色，繪秋意

萬物皆有趣，童畫皆有靈。孩子們將這些自然界的饋贈，小心翼翼地保存、創(chuàng)作、展示。孩子們用自己靈巧的雙手美術的世界是多彩而夢幻的，一幅幅彩色的作品，包容了整個大自然的色彩。在每個孩子眼里，世界是神奇而夢幻的。孩子們把最迷人的秋色留在了幼兒園里，也留住秋天的記憶。

最美的秋天，不在山川河流間，不再唐詩宋詞里，而是藏于孩子們順應自然、與之和諧共存的豐收色彩中，每一寸土，每一棵草、每一樹木、每一滴水、每一縷風、每一束光，都是生命的起源，引領孩子放慢腳步，沉寂下來，與大自然好好“打個交道”，去聽、去看、去找、去想，每個人.都會收到特別的禮物，那是大自然禮贊啊!

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