現(xiàn)今,素質(zhì)教育中藝術(shù)教育占據(jù)著極其重要的地位。藝術(shù)課程的學(xué)習(xí),對(duì)孩子的智力開發(fā)、道德修養(yǎng)、意志培養(yǎng)及氣質(zhì)提升有著其他文化課程無法代替的積極作用。讓學(xué)生們從小受到藝術(shù)教育的熏陶,熟練掌握一至二門樂器演奏技藝或者聲樂類正規(guī)教育,不僅能夠使孩子受益終生,對(duì)其人生道路的發(fā)展、最終理想的實(shí)現(xiàn)具有潛移默化的正能量助推與促進(jìn)作用,也是金蘋果學(xué)校多年以來堅(jiān)持實(shí)施小學(xué)生素質(zhì)能力綜合培養(yǎng)教育的初衷。
作為金蘋果學(xué)校藝術(shù)中心管理團(tuán)隊(duì),大家都抱著美好的心愿,并為之而不懈努力:讓藝術(shù)教育始終陪伴孩子的童年,讓他(她)們快樂地學(xué)習(xí)藝術(shù),感受藝術(shù),欣賞藝術(shù),創(chuàng)新藝術(shù),演繹藝術(shù),在藝術(shù)熏陶過程中文明成長(zhǎng),在藝術(shù)審美進(jìn)程中感悟生活,在藝術(shù)演繹歷程中完善自我,創(chuàng)造美好的生活與事業(yè),成就人生的目標(biāo)和追求!
藝術(shù)中心師資團(tuán)隊(duì)全體老師甘當(dāng)孩子們藝術(shù)啟蒙的使者!更愿意成為孩子們藝術(shù)教育與成功的階梯!
虞贇 藝術(shù)中心主任
畢業(yè)于上海師范大學(xué),主修鋼琴。自幼習(xí)琴,得到上海音樂學(xué)院資深鋼琴導(dǎo)師的長(zhǎng)期指導(dǎo)。長(zhǎng)期從事鋼琴教研教學(xué)及金蘋果藝校管理工作,積累了豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)年的管理工作讓我對(duì)藝術(shù)教育有著獨(dú)特的見解及創(chuàng)新,特別注重在藝術(shù)教育中滲透德育教育的理念,希望孩子們?cè)谝?quot;德"為前提的藝術(shù)教育中,形成完美的人格,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)及藝術(shù)氣質(zhì),讓孩子們學(xué)到才藝的同時(shí),學(xué)會(huì)做人!
史穎
畢業(yè)上海音樂學(xué)院,獲音樂教育學(xué)士(主修鋼琴),鋼琴十級(jí)。曾任教于浦東新區(qū)少年宮,所指導(dǎo)的學(xué)生考級(jí)通過率100%,多位學(xué)生曾在全國(guó)大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。善于藝術(shù)策劃,多次參與合作社會(huì)音樂藝術(shù)活動(dòng)。主張鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)合作與實(shí)踐,多方面提高音樂審美能力。重視基本功與音樂表現(xiàn)力,擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生不同的性格特征,因材施教,挖掘并培養(yǎng)其演奏特色。
張曉林
自幼學(xué)習(xí)鋼琴,本科畢業(yè)于煙臺(tái)大學(xué)鋼琴表演專業(yè),師從廖少斌教授;碩士畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂學(xué)專業(yè),師從蕭梅教授。多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。至今積累了豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)生均成功通過各級(jí)別考試。每個(gè)孩子都有它的花期,因材施教終能使他綻放。多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)鼓勵(lì)、多一點(diǎn)互動(dòng),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓他們興趣盎然的參與到鋼琴教學(xué)的過程中來。
俞志英
畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)音樂學(xué),主修鋼琴。在教學(xué)上聽取孩子的一些意見、了解孩子們的想法、讓孩子在學(xué)琴的同時(shí)更好地去體會(huì)音樂本身。彈奏只是學(xué)習(xí)音樂的一部分,音樂應(yīng)該是享受和品位的。對(duì)每個(gè)孩子都一視同仁,因材施教,多給他們點(diǎn)鼓勵(lì),多給他們點(diǎn)愛!
王園園
畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院,師從施國(guó)新教授,主修聲樂,輔修古箏。成功舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì),多次參加校內(nèi)外聲樂比賽并獲得良好的成績(jī)。古箏十級(jí)專業(yè)技能,在教學(xué)方面,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。以培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)興趣為中心,堅(jiān)持扎實(shí)的基礎(chǔ)理論教育為根本,努力提高學(xué)生的演奏技能。藝術(shù)教育是用心去聆聽,用心去關(guān)愛,用心去教授!
袁婕
畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂教育系本科,主修鋼琴,自幼彈琴,現(xiàn)就讀于上海音樂學(xué)院藝術(shù)碩士,師從余丹紅教授。曾教授的學(xué)生在首屆上海市民文化節(jié)暨浦東新區(qū)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)單項(xiàng)鋼琴選拔賽小學(xué)高年級(jí)組中獲得銅獎(jiǎng)。在每年的鋼琴考級(jí)中,都能以100%的合格率通過,并取得良好成績(jī),深受家長(zhǎng)的喜愛。以自己最大的努力去教授每一位學(xué)生,激發(fā)孩子的學(xué)琴動(dòng)機(jī),滿足孩子的需要。
楊文珍
畢業(yè)于湖南師范大學(xué)音樂表演系,主修聲樂,輔修琵琶。從教15年,曾擔(dān)任鋼琴、拉丁舞教師多年。2008年至2013年期間曾在印度、土耳其等國(guó)的美國(guó)國(guó)際學(xué)校任音樂教師,英語口語流利,可雙語教學(xué)。曾獲青年歌手大賽美聲組優(yōu)秀獎(jiǎng)、青年才藝大賽聲樂組銅獎(jiǎng)、原創(chuàng)音樂大賽聲樂組銀獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生曾在省市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。多年多地的音樂教學(xué)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)理念,即不斷提高自身的藝術(shù)水平和修養(yǎng),以生為本,因材施教。
張毓銘
從小師從著名琵琶教育家、演奏家上海音樂學(xué)院周麗娟教授。2010年畢業(yè)于四川音樂學(xué)院民樂系本科,主修琵琶。具有扎實(shí)的基本功。在校期間曾與導(dǎo)師一起舉辦琵琶專場(chǎng)音樂會(huì)并獲得好評(píng)。多次參加全國(guó)民族器樂大賽獲得優(yōu)異成績(jī),在每年的琵琶考級(jí)中都能以100%的合格率通過。注重培養(yǎng)學(xué)生的基本功,對(duì)不同的學(xué)生能針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),讓孩子感受音樂的快樂。
景佳祺
畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)藝術(shù)教育,主修古箏專業(yè)。有著扎實(shí)的基本功底。曾多次參加全國(guó)藝術(shù)類比賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)表現(xiàn)力。所教授的學(xué)生都以優(yōu)秀的成績(jī)通過上海市古箏考級(jí)。授課上具有親和力和足夠的耐心,教學(xué)上深入淺出,循序漸進(jìn),注重培養(yǎng)學(xué)生擁有扎實(shí)的基本功和藝術(shù)表現(xiàn)力,讓孩子們?cè)诳鞓份p松中學(xué)習(xí)。
王騰達(dá)
業(yè)于上海電影藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院薩克斯表演專業(yè),薩克斯專業(yè)演奏級(jí)。曾獲得中新國(guó)際音樂比賽薩克斯專業(yè)組一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。全國(guó)大學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。多年的教學(xué)積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能就學(xué)生自身出發(fā),發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教。所教學(xué)生均成功通過各級(jí)別考試。用心去教好每一位學(xué)生,只有付出才會(huì)得到回報(bào),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
錢麗飛
畢業(yè)于安徽省安慶師范學(xué)院音樂教育學(xué)系。主修聲樂,輔修鋼琴。從事鋼琴教育十余年,經(jīng)過多年的磨練,音樂理論扎實(shí),鋼琴教育經(jīng)驗(yàn)豐富,教授的學(xué)生都以優(yōu)秀的成績(jī)通過上海市鋼琴考級(jí)。一直以來本著,時(shí)刻端正教學(xué)態(tài)度,保持良好心態(tài),吸取各方面優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)技能和技巧為我所用的理念不斷提升自己!
高曉菁
從小師從音樂學(xué)院教授學(xué)習(xí)單簧管,并長(zhǎng)期在樂隊(duì)中擔(dān)任單簧管演奏員一職,對(duì)樂隊(duì)編制及配器十分熟悉。有十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有不少學(xué)生已經(jīng)通過音樂學(xué)院的十級(jí)考試。在工作期間又進(jìn)修了民族打擊樂,曾帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)打擊樂比賽,獲得銀獎(jiǎng)。授人以魚不如授人以漁。在教學(xué)中一直致力于教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)自己分析,自主學(xué)習(xí)。希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能提升自我藝術(shù)修養(yǎng)和堅(jiān)韌的品格,更能體會(huì)到音樂的美好與快樂!
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