以往每逢周日傍晚,當(dāng)同學(xué)們返校時,同學(xué)們在家長的陪同下,磨肩擦踵,熙熙攘攘地走進學(xué)生公寓時,頓時打破了公寓往日的寧靜,說笑聲,呼喊聲,夾雜著行李箱的滾動聲,好不熱鬧。
因為對孩子的關(guān)愛,家長們已經(jīng)習(xí)慣了把孩子送到寢室,到了寢室后依然是戀戀不舍,欲走還留,一步三回頭。他們忘了公共場所最忌諱的是擁擠,是噪音。也容易破壞寢室的衛(wèi)生,尤其是病源的交叉感染,這種現(xiàn)象老師們看在眼里,急在心里。是小紅帽幫我們化解了這一難題,是小紅帽幫我們傳遞著一種意識,傳遞著一種習(xí)慣,傳遞著一種文明。
如今,每當(dāng)周日返校,學(xué)校公寓大門口小紅帽整齊的隊列,忙碌的身影,一股濃濃的友情味,使我們的學(xué)生公寓顯得·如此溫馨,我們有四、五年級的大哥哥大姐姐的幫忙,還有三年級的小哥哥小姐姐也積極自愿參加,特別是我們的王海英老師、盧國輝老師、姜華一老師每周日晚都堅持來寢室門口組織幫忙,記得有一次雨特別大,老師們穿梭在大雨中接校車上下來的孩子,全身濕透,我們小紅帽也跟隨著老師的步伐為同學(xué)們做著服務(wù),此時,小紅帽已在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生了巨大的正能量, 同學(xué)們把它視為榮譽。他們踐行著志愿者精神,履行自身職責(zé),用責(zé)任和愛心展現(xiàn)著金蘋果的文明風(fēng)采。
衷心地希望小紅帽的精神一班接一班,一年接一年傳承下去。同學(xué)們離不開你們,家長們需要你們,生活老師盼望著你們茁壯成長,我知道被選上小紅帽的同學(xué)是優(yōu)秀的,當(dāng)你們戴上帽子的那一刻,你們深知這不僅僅是一份榮譽,更是一種沉甸甸的責(zé)任。
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