金蘋果學校辦學理念及校歌

   第一階段發(fā)展戰(zhàn)略：做大做強；

   第二階段發(fā)展戰(zhàn)略：做精做強，打造名牌金蘋果。

為學生的終身發(fā)展奠基，培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的國際人才。

尊重差異，構(gòu)建適合學生的教育。 人人快樂，人人進步，人人成才;

責任、 大氣、 卓越

• 好奇心、審美力、質(zhì)疑力、求知欲、創(chuàng)造力、引領力、擔當力

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校訓：遵紀、守信、樂學、思進

1.遵紀
強調(diào)的是約束與自律精神。約束與自律是道德、行為的自我調(diào)控。能否有此精神，是有德之人和無德之人的根
本分別。自覺遵守校紀校規(guī)，主動承擔社會責任和義務，自覺接受社會的道德教化，自覺地進行道德修養(yǎng)，重視遵
紀，善于遵紀，并實現(xiàn)。

2.守信
強調(diào)的是為人應有的品格與公民素養(yǎng)?！靶拧保且环N良好的做人品質(zhì)，即誠實守信，守信，是做人的根本，
也是一個集體、民族、國家的生存之基。沒有誠信就沒有秩序，沒有誠信就沒有和諧。守信，在當今時代彌足珍貴，
它要求我們在與人交往中能夠講真話、做真事，講信用、講信譽，言行一致、名實相符，忠于自己承擔的義務，言
必信，行必果。惟有把守信的外在道德約束內(nèi)化為自己的思想品德，自覺用守信的準則約束自己的所作所為，方能
構(gòu)筑與他人和諧相處、共謀大業(yè)的堅實基礎。

3.樂學
強調(diào)的是謙虛向上，自主學習的求知精神，兼有快樂學習和喜歡學習兩層含義，是一種自主行動?？鬃佑性疲?br/>“知之者不如好之者，好知者不如樂知者?！闭f明學習有三種不同的境界：知道--喜歡--樂在其中。唯有樂學
之人，才能積極主動地投入學習，才能充分享受學習帶來的樂趣。

4.思進
強調(diào)的是追求卓越，繼承發(fā)展的創(chuàng)新精神。思進，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
作為教師，要做思進的促進派和實踐者，不斷創(chuàng)新教學方法，教學模式，在教學過程中，努力培養(yǎng)學生的思進品質(zhì)；
作為學生，要秉持思進品質(zhì)，培養(yǎng)自己獨立的人格，追求卓越的精神，凡事都想探索新思路，鉆研新方法。

<擁抱明天>

• 共同的選擇 共同的心愿

• 你我相聚金蘋果 相聚金蘋果

• 雙語啟迪智慧 藝術滋潤心靈

• 金蘋果伴我成長每一天

• 啊～我驕傲 我自豪 我是美麗的金蘋果人

• 啊~我驕傲 啊~自豪

• I'm a beautiful gold apple's

• 這里是我成長的搖籃 我的理想從這里揚帆。

• 共同的夢想 共同的期盼

• 你我相聚金蘋果 相聚金蘋果

• 心靈邀約世界 朋友遍布五洲

• 金蘋果伴我成長每一天 啊～我驕傲

• 我自豪 我是美麗的金蘋果人 啊～我驕傲 啊～我自豪

• I'm a beautiful gold apple's

• 這里是我成長的搖籃 我的理想從這里遠航。

• Tell the world，meet the world

• 我們擁抱美好的明天 我們收獲金色的碩果。

     校歌在線學唱地址：http://net-126.com.cn/support_detailed.aspx?i_id=1199