為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,推動(dòng)思維導(dǎo)向課程的有效實(shí)施,2025年3月18日,我校再次舉辦了思維導(dǎo)向課程研討會(huì)議。本次會(huì)議特邀華東師范大學(xué)教育專(zhuān)家、周一飛校長(zhǎng)及數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師共同參與,圍繞思維導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)展開(kāi)深入探討。
會(huì)議由周一飛校長(zhǎng)主持,他首先對(duì)華師大專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎,并強(qiáng)調(diào)思維導(dǎo)向課程在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、提升思維能力方面的重要性。校長(zhǎng)指出,學(xué)校近年來(lái)在課程改革方面取得了顯著成效,但仍需進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,確保思維導(dǎo)向課程真正落地生根。
隨后,華東師范大學(xué)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)就思維導(dǎo)向課程的理論基礎(chǔ)、實(shí)施策略及評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)家指出,思維導(dǎo)向課程的核心在于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,教師應(yīng)在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造性思維及合作學(xué)習(xí)能力。專(zhuān)家還結(jié)合具體案例,分享了國(guó)內(nèi)外思維導(dǎo)向課程的成功經(jīng)驗(yàn),為我校課程改革提供了寶貴的參考。
在研討環(huán)節(jié),各位教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,踴躍發(fā)言,提出了在實(shí)施思維導(dǎo)向課程過(guò)程中遇到的困惑與挑戰(zhàn)。華師大專(zhuān)家針對(duì)教師們的問(wèn)題,逐一進(jìn)行解答,并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。與會(huì)教師紛紛表示,通過(guò)此次研討,不僅加深了對(duì)思維導(dǎo)向課程的理解,也明確了今后教學(xué)改革的方向。
會(huì)議最后,校長(zhǎng)對(duì)本次研討進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào),思維導(dǎo)向課程的實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全校教師的共同努力。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與高校專(zhuān)家的合作,定期開(kāi)展研討活動(dòng),推動(dòng)思維導(dǎo)向課程的深入發(fā)展,為學(xué)生的全面成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次會(huì)議的召開(kāi),標(biāo)志著我校在思維導(dǎo)向課程改革方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)以學(xué)生為中心,深化課程改革,努力打造具有特色的思維導(dǎo)向課程體系,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。
新聞編輯:金老師責(zé)任編輯:汪老師
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